Новости ЦБС

Минутка грамотности. Словообразование 12+

Словообразование представляет собой раздел науки о языке, который тесно связан как с лексикой, так и с грамматикой.

Разнообразие способов словообразования в русском языке

Морфологический способ словообразования заключается в создании новых слов при помощи приставок (сверхскоростной), суффиксов (ваучеризация), приставок и суффиксов одновременно (разгосударствление), а также в результате отсечения суффиксов (федерал, эксклюзив) и сложения слов или основ (налогообложение, наркоделец). К этому способу словообразования относится и сокращение слов (нал – наличные деньги), создание сложносокращенных наименований (спецкор) и аббревиатур (РФ, СНГ, ООН).

Неморфологические способы словообразования - морфолого-синтаксический, при котором новые слова появляются в результате перехода одной части речи в другую (неимущие); лексико-семантический, при котором новые слова появляются в результате распада многозначного слова на омонимы (мир – вселенная и мир – состояние без войны); лексико-синтаксический, при котором новые слова возникают при сращении отдельных слов в одно (умалишенный, сегодня).

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ РУССКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

Русский язык отличается исключительным богатством словообразовательных ресурсов, обладающих яркой стилистической окраской.

Наиболее сильной экспрессией обладают суффиксы субъективной оценки существительных. Особенно отличаются суффиксальные образования существительных, обозначающих лицо: девочка – девчушка – девчонка – девчоночка – девонька – девулька – девка – деваха. Русское словообразование позволяет нанизывать аффиксы субъективной оценки, так что экспрессия слова может выразиться в удвоении, утроении суффиксов: дочурочка, бабуленция, крохотулечка, духотища, срамотища.

В составе размерно-оценочных суффиксов выделяются и увеличительные: дом – домина, домище; детина, ножища.

Выделяются суффиксальные образования с устойчивой шутливой окраской: бумаженция, книженция, старушенция; собирательные существительные с характерными суффиксами, выражающими пренебрежение: солдатня, пацаньё; отвлеченные существительные, которые благодаря суффиксам получают отрицательное оценочное значение: спаньё, кислятина, пошлятина, галдёж, скукота. Разнообразные экспрессивные оттенки негативной оценки выражают суффиксы, указывающие на категорию лица: воображала, подпевала, гуляка, слабак, ловкач, разгильдяй, холуй.

Для словообразования прилагательных также характерно выражение различных оценочных значений с помощью аффиксации. Разнообразны суффиксы субъективной оценки, имеющие положительную эмоциональную окраску: маленький, малюсенький, а также – отрицательную: вертлявый, высоченный, холоднючий. Особой выразительностью обладают и словообразовательные модели прилагательных типа милый-милый, долгий-предолгий, которые указывают на сильное проявление признака.

Числительные, как правило, не образуют экспрессивных форм с помощью аффиксации, исключение составляют лишь те, которые совмещают значение числительных и других частей речи. Так, слова тысяча, миллион, миллиард образуют формы субъективной оценки: тысячонка, миллиончик. В составе неопределенно-количественных слов, суффиксальные экспрессивные образования не редкость: немножко, немножечко, маленько, маленечко, многовато, маловато.

Среди местоимений можно указать такие, которые благодаря суффиксам получают экспрессивную окраску: всяческий, нашенский, никогошеньки, ничегошеньки, таковский.

В стилистическом словообразовании наречий отражаются закономерности аффиксации тех частей речи, с которыми они соотносительны: рядком, вприкусочку, вприсядочку, давненько, полегоньку, а также числительных: помаленьку, нисколечко и местоимений: по-свойски, по-нашенски.

Глагольное словообразование, для которого не характерны уменьшительно-ласкательные формы, уступает именному по силе экспрессии. Однако и среди глаголов есть ряд интересных моделей. Экспрессивны глаголы, образованные от местоимений: якать, тыкать, выкать; междометий: ахать, охать, мяукать, тявкать, а также от существительных и качественных прилагательных, имеющих оценочное значение: базарить, горланить, глупить, жульничать, лентяйничать.

Среди глагольных новообразований продуктивны сниженные глаголы на –ничать: активничать, насмешничать, подхалимничать и др.

Для глагольного словообразования характерно снижение стиля путем прибавления постфикса –ся, который не влияет на залоговое значение глагола: зеленеться, краснеться, обещаться.

В арсенале словообразовательных средств глагола большое место занимает префиксация, которая превращает глаголы межстилевые в разговорные и даже просторечные: тратиться – поистратиться; франтить – прифрантиться – выфрантиться.

Кроме знаменательных частей речи, стилистическую активность в процессе аффиксации проявляют междометия и частицы. Многие из них получают яркую экспрессию благодаря суффиксам: баюшки, баюнюшки, охохонюшки, агушки, аиньки, нетушки, спасибочки и др. К ним примыкают и изолированные формы изменяемых частей речи: спать – спатеньки; потягушки, потягушеньки, потягунюшки.

Райс Ж.В., 

 главный библиограф Центральной городской библиотеки им. И. Черемных
 (по материалам периодических изданий и источников открытого доступа